Aktualności

        • Wycieczka do Labosfery

        • 08.11.2021

        • Dziś klasa 7b wybrała się na wycieczkę do Labosfery. Jest to miejsce, gdzie praktyka spotyka się z informacjami z książek, trwale pozostawiając wiedzę w głowach.  Uczniowie brali udział w ciekawych, kolorowych i pełnych niespodzianek warsztatach chemicznych.  Eksperymentując poznali  nowe zagadnienia. Na pamiątkę wykonali Slimy czyli galaretkowate, pachnące i bajecznie kolorowe gllllluuuty. /P. Mrowińska/ Film z wycieczki - kliknij Czytaj więcej

        • Wirtualne podróże

        • 04.11.2021

        • W październiku, klasy 3 rozpoczęły realizację Międzynarodowego projektu edukacyjnego pt. Wirtualne podróże. Założyliśmy już albumy Wirtualnego Podróżnika, w których umieściliśmy informacje o miejscach, które odwiedziliśmy i o tych, które chcemy koniecznie zobaczyć! /W.Bielska, A. Bielecka- Sternik/

        • Miasteczko ruchu drogowego

        • 21.10.2021

        • Przedstawiciele Straży Miejskiej w Piasecznie uczą najmłodszych uczniów z kl. 0 - II zasad ruchu drogowego, zwłaszcza zachowania podczas przechodzenia przez jezdnię.

        • Wycieczka do gospodarstwa agroedukacyjnego

        • 21.10.2021
        • 4

          19 października klasy 1a, 1b, 2a pojechały na wycieczkę do gospodarstwa agroedukacyjnego. Dzieci uczestniczyły w warsztatach pt.  "Wielki rwetes u Basi", dowiedziały się w jaki sposób można konserwować żywność na zimę. Samodzielnie obierały, szatkowały warzywa i z pomocą piosenki upiekły ciasto ze śliwkami. Nie zabrakło lekcji opieki nad zwierzętami i zabaw na świeżym powietrzu. Czas minął bardzo szybko. /E. Kacak/

        • Nabór wniosków na sprzęt komputerowy dla dzieci z terenów po PGR-ach

        • 11.10.2021

        • Jeżeli jesteś zainteresowany otrzymaniem sprzętu komputerowego dla swojego dziecka (dotyczy również uczniów pełnoletnich) , które spełnia wszystkie kryteria określone w oświadczeniu (Załącznik 7 lub 8): (zamieszkuje miejscowość gdzie niegdyś funkcjonowało PGR, jest członkiem rodziny byłych pracowników PGR) - wypełnij oświadczenie weź udział w konkursie grantowym Cyfrowa Gmina - Wsparcie dzieci z rodzin popegeerowskich w rozwoju cyfrowym –„Granty PPGR”. 

          W ramach projektu może zostać sfinansowany zakup sprzętu (komputer stacjonarny/ laptop lub tablet) oraz dostęp do Internetu.

          Zainteresowane i uprawnione osoby składają następujące dokumenty:
          1. Załącznik 7 (wypełnia rodzic/opiekun prawny w przypadku osoby niepełnoletniej)
          2. Załącznik 8 (wypełnia osoba pełnoletnia; dotyczy beneficjentów końcowych, pobierających nauki w roku szkolnym 2021/2022, którzy ukończyli 18 rok życia )
          3. Oświadczenie o wyborze sprzętu i możliwości zapewnienia usług dostępu do internetu. 

          Termin składania dokumentów:
          Oświadczenia dotyczące uzyskania wsparcia z nowego programu wraz ze zgodą na przetwarzanie danych osobowych będzie można składać w Szkole Podstawowej do dnia 22.10.2021r.
          Więcej informacji na stronie: https://www.gov.pl/web/cppc/wsparcie-ppgr

          Infrmacji udziela: 
          szkła do której zainteresowany będzie składał dokumenty oraz Gmina Piaseczno nr tel. 22 756 20 08.

          OSWIADCZENIE_O_WYBORZE_SPRZETU_I_MOZLIWOSCI_ZAPEWNIENIA_USLUG(1)(1).docx

          Zalacznik_nr_7_-_Wzor_oswiadczenia_rodzicaopiekuna_prawnego-1.doc

          Zalacznik_nr_8_-_Wzor_oswiadczenia_osoby_skladajacej_oswiadczenie_we_wlasnym_imieniu_.doc

        • Dzień Edukacji Narodowej

        • 11.10.2021

        • Dnia 14 października, jak co roku obchodzimy w całej Polsce Dzień Edukacji Narodowej inaczej zwany Dniem Nauczyciela. Jest to święto nauczycieli, wychowawców oraz pedagogów.

          W naszej szkole Dzień Nauczyciela obchodzimy we wtorek 12 października. Nie zapomnijmy w tym dniu o ciepłych słowach  dla wszystkich pracowników szkoły, którzy na co dzień uczą, wychowują i pomagają wszystkim dzieciom w codziennych zmaganiach szkolnych. Dni 14-15 października są w naszej szkole wolne od zajęć szkolnych. 🙂

          Trochę historii :)

          Dzień Nauczyciela obchodzony jest w rocznicę powstania w 1773 roku Komisji Edukacji Narodowej, czyli pierwszego w Europie ministerstwa oświaty. Komisja Edukacji Narodowej została utworzona z inicjatywy króla Stanisława Augusta Poniatowskiego i zajęła się reformowaniem szkolnictwa w Polsce. Komisja ta stworzyła nowoczesną strukturę organizacyjną oświaty – od szkół elementarnych poprzez gimnazja, aż do wyższych uczelni. Reforma objęła programy nauczania, do których wprowadzono elementy nauk przyrodniczych, historii i geografii Polski, naukę języka ojczystego, wychowanie obywatelskie. W Polsce w roku 1957 odbyła się Światowa Konferencja Nauczycielska w Warszawie, podczas której ustalono, że dzień 20 listopada będzie Międzynarodowym Dniem Karty Nauczyciela i świętem nauczycieli. W 1972 roku wprowadzono Dzień Nauczyciela, który przypadał w rocznicę powołania Komisji Edukacji Narodowej, czyli 14 października. W 1982 roku w miejsce Dnia Nauczyciela wprowadzono Dzień Edukacji Narodowej.

        • Światowy Dzień Uśmiechu

        • 08.10.2021

        • Śmiech to szczere królestwo człowieka. Człowiek potrzebuje śmiechu, by zachować zdrowie. Święto to istnieje od 1999 roku. Wymyślił  je amerykański artysta Harvey Ball, to on również jest autorem żółtej uśmiechniętej buźki, która towarzyszy nam każdego dnia :) W poniedziałek 11 października nasza szkoła obchodzić  będzie Światowy Dzień Uśmiechu. To właśnie dzięki uśmiechowi lepiej radzimy sobie z trudnościami, przyswajamy informacje, odblokowywujemy emocje, rozluźniamy się, latwiej nawiązujemy relacje. Uśmiech wpływa również odmładzająco, tak więc często działa jak najlepsze lekarstwo czy kosmetyk. To nie żarty! Śmiech jest zdrowy! Dzięki niemu zmniejszamy napięcie mięśni i poprawiamy samopoczucie, bo organizm produkuje wtedy hormony szczęścia, czyli endorfiny. Śmiejmy się więc! UWAGA! KTO BĘDZIE W PONIEDZIAŁEK UBRANY NA ŻÓŁTO czeka go miła niespodzianka. Zaraźmy więc wszystkich naszym uśmiechem! Niech świat nas usłyszy! /P. Mrowińska/

        • Wycieczka 5a i 6a

        • 02.10.2021
        • 11

          Dnia 28.09.21 r. uczniowie klasy 5a i 6a wyjechali na wycieczkę do Nieborowa. Na początku zwiedzili zabytkowy pałac Radziwiłłów i spacerowali po ogrodzie wokół pałacu. Następnie wyruszyli do Arkadii, gdzie przewodnik, pan Henryk opowiadał o historii romantycznego parku, którego właścicielką była Helena Radziwiłłowa. Oprócz niezwykłej roślinności, uczniowie podziwiali formy i konstrukcje architektoniczne, nawiązujące do antyku, mitologii i średniowiecza. Na koniec zwiedzali bazylikę w Łowiczu i Muzeum Diecezjalne, w którym przewodnik opowiadał o zabytkach liturgicznych m.in ozdobnych szatach biskupów. Wycieczka dostarczyła wszystkim wielu pozytwnych wrażeń i była cenną lekcją historii. /Izabela Jastrzębowska i Maria Ludwicka/ 

        • Wycieczka do Kampinoskiego Parku Narodowego

        • 27.09.2021
        • 8
          1. Puszcza Kampinoska wyrosła na obszarze pradoliny Wisły, niegdyś rzeka w tym miejscu osiągała 18 km szerokości. Dzisiaj możemy podziwiać jej charakterystyczne piaszczyste wzniesienia zwane wydmami, przedzielone pasmami bagien.
          2. Kompleksem leśnym opiekuje się około 100-u leśników z czego 50-ciu pracuje w terenie.
          3. Ściółka to warstwa opadłych liści, gałęzi, kawałków kory i nasion. Zapobiega nadmiernemu parowaniu wody, chroni przed obniżeniem temperatury gleby. Żyją w niej: bakterie, grzyby, owady, dżdżownice, krety i ryjówki.
          4. Runo leśne jest najniższą warstwą zbudowaną z żywych roślin. Wczesną wiosną, gdy drzewa i krzewy nie mają jeszcze liści i dużo światła dociera do dna lasu, warstwa ta jest najbujniejsza. Kwitną tu zawilce, przylaszczki, fiołki, konwalie, przebiśniegi a także krzewinki poziomki, maliny, borówki a jesienią wrzosy. Do warstwy runa zaliczamy paprocie i grzyby.
          5. Podszyt złożony jest z drzew i krzewów, których wysokość nie przekracza 6m.
          6. Suche, połamane stojące lub przewrócone, omszałe, rozpadające się drzewa nie świadczą o  zaniedbaniu lasu, wręcz przeciwnie oznaczają wielką dbałość o przyrodę i zrozumienie procesów w niej zachodzących.
          7. Próchniejący pień stanowi dom dla bakterii, roztoczy, grzybów, owadów, jest schronieniem dla małych ssaków i spiżarnią dla różnych ptaków.
          8. Kuliste zgrubienia wokół pnia to rak drzewa, powstały na skutek działalności pasożytniczych grzybów.
          9. Kora osiki w górnej części pnia jest biaława, nawet studenci leśnictwa mają problem, by ją odróżnić od brzozy.
          10. Aktualnie w Parku mieszkają dwie watahy wilków. Nietrudno natknąć się na ich tropy. Najpotężniejszy z nich nazywa się basior, ale to samica alfa lubi przewodzić stadu. Kroczy pierwsza pozostawiając ślady, następne osobniki tak ustawiają łapy, aby iść po jej tropach. Taki sposób chodu nazywa się sznurowaniem.
          11. W parku jest dużo saren, łosi i jeleni. Wieniec to ogólna nazwa poroża jelenia, ogólna nazwa poroża łosia to rosochy, a samca sarny- parostki. Łoś wytwarza dwie formy poroża łopaty i badyle. Poroże służy do wabienia samic, druga rola to walka i obrona.
          12. Sarna nie jest żoną jelenia - to całkowicie odrębny gatunek. Samica jelenia to łania, samiec to byk, a młode to cielęta. Samica sarny to koza, samiec to kozioł/rogacz (lub w języku łowieckim sarniak), a młode to koźlęta. Samiec Łosia ma za żonę klempę.
          13. Poroże zbudowane jest z tkanki kostnej i co roku zrzucane, zwykle rozgałęzione, a liczba odnóg zwiększa się wraz z wiekiem jelenia, sarny czy łosia. Rogi natomiast zbudowane są z keratyny tak jak pazury, paznokcie i włosy. Rosną przez całe życie krowy, owcy czy kozy.
          14.  Wiewiórka jest przebiegłym gryzoniem, gdy zobaczy, że koleżanka podkrada jej zakopane żołędzie lub orzechy pozoruje chowanie ich w ziemi, by zmylić złodziejkę a sama w tym czasie niezauważona robi zapasy.
          15. Każde zwierzę ma swój zapach, po którym jest rozpoznawane, przez innych osobników gatunku. Dotykanie go, powoduje zmianę zapachu i grozi odrzuceniem ze stada.
          16. Nietoperz jest ssakiem. Nie jest prawdą, że jest ślepy i wplątuje się we włosy. Gdy wpadnie do mieszkania, należy zgasić światło, otworzyć okna i umożliwić mu bezpieczną ewakuację.
          17. W odchodach i wypluwkach zwierząt jest dużo informacji. Można z nich dowiedzieć się, co zwierzę jadło, znajdując niestrawioną sierść i kości ofiary.
          18. Padalec to beznoga jaszczurka objęta ścisłą ochroną. Nie jest jadowita, poluje w nocy na ślimaki, dżdżownice i owady.
          19. Jaszczurka jest gadem. Broni się przed atakiem, porzucając część własnego ogona, który już nigdy nie odrośnie. Okaleczona będzie łatwą zdobyczą dla silniejszych.
          20. Zwyczajem żuka leśnego jest zakopywanie nadmiaru pokarmu w podziemnych tunelach – tworzenie zapasów dla siebie i larw. Takie zachowanie pozwala nie tylko utrzymać las w czystości, ale także użyźnić i spulchnić glebę. Żuk potrafi w ciągu swojego życia schować pod ziemię 250 kg martwych szczątków.
          21. Mrówki to bardzo pracowite owady, ale nie wszystkie. Na Uniwersytecie w Arizonie odkryto, że w każdym mrowisku około 20% mrówek spędza czas na lenistwie.
          22. Zagadka: Nie jest zwierzęciem ani rośliną a żyje, rośnie i rozmnaża się… :)

          /Odkrywcy przyrody z klasy 4a/

        • Festiwal Nauki

        • 27.09.2021

        • Dnia 22.09.21r. klasy 5a i 6a uczestniczyły w  grze terenowej ZOSTAŃ EKOAMBASADOREM WARSZAWSKIEGO ZOO, organizowanej w ramach Festiwalu Nauki. Uczestników gry czekał  krótki egzamin ze znajomości ekopostaw, wiedzy na temat segregacji odpadów, wpływu naszych codziennych wyborów na kondycję wielu ekosystemów i żyjących w nich organizmów, a co za tym idzie na klimat, częstotliwość i intensywność różnych zjawisk pogodowych. 

          Na trasie  gry terenowej rozstawionych było  8 stanowisk, przy których uczestnicy rozwiązywali różne zadania. Uczniowie otrzymali plan Warszawskiego ZOO z zaznaczonymi lokalizacjami stanowisk oraz karty pracy. Za każde zadanie, w zależności od stopnia trudności i poziomu rozwiązania, przyznawane były punkty (od 1do 6). Celem gry było  zdobycie jak największej liczby punktów i wykazanie się wiedzą z zakresu ochrony środowiska, sposobów dbania o jego dobrą kondycję, zdrowego trybu życia, znajomości wpływu naszych, codziennych zachowań na środowisko i żyjące w nim organizmy.

          Gra skonstruowana została w ten sposób, że uczestnicy byli podzieleni na kilka grup. Oprócz walorów edukacyjnych jej atutem było również ćwiczenie umiejętności pracy zespołowej oraz zdrowej rywalizacji. Uczniowie nie tylko wspaniale  współpracowali w grupach, ale   wykazali się sporą wiedzą na temat ekologii. Nie można było wyłonić jednoznacznego zwycięzcy, dlatego wszyscy otrzymali drobne upominki i gadżety edukacyjne. /Izabela Jastrzębowska, Maria Ludwicka/

        • Wycieczka do muzeum

        • 21.09.2021

        • 1.09.2021r. klasy 3 wzięły udział w lekcji festiwalowej pt. Szkielety ssaków i ptaków domowych oraz dziko żyjących w Muzeum Osteologicznym Katedry Nauk Morfologicznych Instytutu Medycyny Weterynaryjnej w Warszawie. W czasie zajęć uczniowie mieli możliwość obejrzenia szkieletów wybranych gatunków zwierząt m.in.: żyrafy, wielbłąda, aligatora, tura , słonia, wilka, lisa. Prawdziwą atrakcją było dla dzieci dotknięcie zęba mamuta.

        • Na wycieczce

        • 08.09.2021

        • /Z pamiętnika klasy 4a/

          Umówiliśmy się na krzyżówce. Gdy placyk zapełnił się rowerami i zrobiło się całkiem gwarno, ktoś dał znać, że czas już wyruszyć. Uwagę naszą jednak przykuł pewien szczegół. Oto w niewielkiej kałuży obok nas poruszało się coś, co przypominało rybę. Pochyliliśmy się.

          - Może ktoś ją wyrzucił z akwarium?

          - Czy to możliwe, żeby w takich warunkach przeżyła, przecież w tym środowisku nie ma niczego prócz mułu...

           - Może powinniśmy ją uratować?  Ktoś ma czystą wodę?

          Żyjątko po odłowieniu, choć przypominało rybę, wcale nią nie było (…). Ruszyliśmy. Trasa wiodła przez cienisty las. Słońce gdzie nie gdzie ogrzewało piaszczystą drogę.  Przeprawa przez cztery błotka okazała się zupełnie prosta. Zatrzymaliśmy się przy jemiole. Każdy z nas miał miłe skojarzenia. Teraz już wiemy, że ten organizm żyje kosztem innego, ale nie do końca, bo jest zielony, czyli w wyniku fotosyntezy daje też coś z siebie. (…)  Dotarliśmy do Zimnych Dołów i chcieliśmy odpocząć. Dzieci porzuciły rowery i już po chwili penetrowały zarośla. Znalazły jeża a zaraz potem jaszczurkę. Ile ciekawych rzeczy jest w tym lesie! Zaproponowaliśmy, żeby pograły sobie w dwa ognie.

          - Z rodzicami jest lepiej! - usłyszeliśmy.

          Nie trzeba było długo nas namawiać, ujęci tak mocnymi słowami wytyczyliśmy pola boiska i rozegraliśmy cztery mecze. Był to prawdziwie aktywny odpoczynek. Piękna pogoda dopisała a ruch na świeżym powietrzu był czystą przyjemnością...

          7

        • Podręcznik dla klasy 0 obowiązujący w roku szkolnym 2021/2022

        • 02.08.2021

        • Elementarz sześciolatka. Pakiet podstawowy

          „Elementarz sześciolatka” przygotowuje do nauki w klasie pierwszej. Zestaw zapewnia pełną realizację podstawy programowej. W skład zestawu wchodzą: "Karty pracy" część 1-4, "Mój zeszyt" (dołączony do części 1 "Kart pracy"), "Książka", "Wycinanki", ołówek z nakładką. Wychowawca zajmie się zakupem i rozpowszechnieniem podręczników (nie dotyczy Rodziców/Opiekunów, którzy już we własnym zakresie dokonali zakupu).

  • Galeria zdjęć

    • brak danych